MACENO, Nicole Glock; GUIMARÃES, Orliney Maciel. O PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA E O DESAFIO DE RESSIGNIFICAR A DOCÊNCIA. Revista Contexto & Educação, [S. l.], v. 29, n. 93, p. 108–137, 2015. DOI: 10.21527/2179-1309.2014.93.108-137. Disponível em: https://revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/2979. Acesso em: 31 mar. 2025.