PRADO, E. M. AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA NA INTERAÇÃO COM OS LIVROS DIDÁTICOS DIGITAIS. Revista Contexto & Educação, [S. l.], v. 31, n. 98, p. 111–132, 2016. DOI: 10.21527/2179-1309.2016.98.111-132. Disponível em: https://revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/5480. Acesso em: 24 nov. 2024.