ROSA, D. L.; MENDES, A. N. F.; LOCATELLI, A. B. A SISTEMATIZAÇÃO DOS SABERES DOCENTES EM SUAS RELAÇÕES COM A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA. Revista Contexto & Educação, [S. l.], v. 33, n. 105, p. 68–94, 2018. DOI: 10.21527/2179-1309.2018.105.68-94. Disponível em: https://revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/6786. Acesso em: 21 nov. 2024.