SOBRAL, C.; CAETANO, A. P.; FREIRE, I. EMOÇÕES E ÉTICA NA FORMAÇÃO DE FORMADORES: A COMPLEXIDADE EM AÇÃO. Revista Contexto & Educação, [S. l.], v. 33, n. 106, p. 119–138, 2018. DOI: 10.21527/2179-1309.2018.106.119-138. Disponível em: https://revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/7847. Acesso em: 22 nov. 2024.