VIANNA, N. S.; RITTER, J. O CURRÍCULO DE QUÍMICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE PROFESSORES. Revista Contexto & Educação, [S. l.], v. 35, n. 110, p. 202–225, 2020. DOI: 10.21527/2179-1309.2020.110.202-225. Disponível em: https://revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/8954. Acesso em: 19 dez. 2024.