GASPI, S. de; DE OLIVEIRA MAGALHÃES JÚNIOR, C. A. ENSINO HÍBRIDO E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA INTERSECÇÃO POSSÍVEL. Revista Contexto & Educação, [S. l.], v. 35, n. 110, p. 142–162, 2020. DOI: 10.21527/2179-1309.2020.110.142-162. Disponível em: https://revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/9234. Acesso em: 24 nov. 2024.