FERNANDES, Cássia Maria França de Sousa; ARAÚJO, Renan Bandeirante de; BATISTA, Igor Mateus. TRABALHO, PERFIL DOCENTE E CURRÍCULO: A FORMAÇÃO PROFISSIONAL INCONCLUSA NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO DO IFPR. Revista Contexto & Educação, [S. l.], v. 36, n. 113, p. 392–412, 2021. DOI: 10.21527/2179-1309.2021.113.392-412. Disponível em: https://revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/10290. Acesso em: 29 mar. 2025.