FENSTERSEIFER, P. E. Educação Popular e Paradigmas Emancipatórios. Revista Contexto & Educação, [S. l.], v. 25, n. 83, p. 49–66, 2013. DOI: 10.21527/2179-1309.2010.83.49-66. Disponível em: https://revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/996. Acesso em: 24 nov. 2024.