MEURER, C. F. Educação, Democracia e Justiça no Neopragmatismo de Rorty. Revista Contexto & Educação, [S. l.], v. 24, n. 82, p. 171–187, 2013. DOI: 10.21527/2179-1309.2009.82.171-187. Disponível em: https://revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/1019. Acesso em: 23 nov. 2024.