TATSCH, H. M.; SEPEL, L. M. N. O inventário de plantas como possibilidade para a redução da cegueira botânica desde o ensino fundamental. Revista Contexto & Educação, [S. l.], v. 39, n. 121, p. e13344, 2024. DOI: 10.21527/2179-1309.2024.121.13344. Disponível em: https://revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/13344. Acesso em: 21 nov. 2024.