ABREU, R. G. de; LOPES, A. C. Políticas de Currículo para o Ensino Médio no Rio de Janeiro: o Caso da Disciplina Química. Revista Contexto & Educação, [S. l.], v. 21, n. 76, p. 175–200, 2013. DOI: 10.21527/2179-1309.2006.76.175-200. Disponível em: https://revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/1102. Acesso em: 21 nov. 2024.