BORSATTO, R. S.; OTTMANN, M. M. A.; FONTE, N. N. da; MACEDO, R. B.; PALMA, S. L. Z. O PROBLEMA DA FRAGMENTAÇÃO DO SABER NA FORMAÇÃO DE ENGENHEIROS AGRÔNOMOS E FLORESTAIS. Revista Contexto & Educação, [S. l.], v. 20, n. 73-74, p. 143–159, 2013. DOI: 10.21527/2179-1309.2005.73-74.143-159. Disponível em: https://revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/1128. Acesso em: 24 nov. 2024.