ROSSETTO, A. G. de M.; MARAFON, G. .; BREZOLIN, J. M. L. Protagonismo dos estudantes que desenvolvem atividades junto a um núcleo de tecnologia. Revista Contexto & Educação, [S. l.], v. 39, n. 121, p. e13733, 2024. DOI: 10.21527/2179-1309.2024.121.13733. Disponível em: https://revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/13733. Acesso em: 21 nov. 2024.