CALDEIRA, B. Concepções e práticas curriculares dos docentes, gestores e alunos de engenharia em uma Universidade Brasileira. Revista Contexto & Educação, [S. l.], v. 38, n. 120, p. e13134, 2023. DOI: 10.21527/2179-1309.2023.120.13134. Disponível em: https://revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/13134. Acesso em: 21 maio. 2024.