URNAU, S.; URBANETZ, S. T. A educação profissional e tecnológica e a formação docente: uma trajetória de transformações e lutas . Revista Contexto & Educação, [S. l.], v. 37, n. 119, p. e13183, 2022. DOI: 10.21527/2179-1309.2022.119.13183. Disponível em: https://revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/13183. Acesso em: 28 mar. 2024.