JOCA, T. T.; MUNGUBA, M. C.; PORTO, C. M. V. Formação continuada de professores do ensino superior na perspectiva da inclusão educacional. Revista Contexto & Educação, [S. l.], v. 38, n. 120, p. e13370, 2023. DOI: 10.21527/2179-1309.2023.120.13370. Disponível em: https://revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/13370. Acesso em: 21 maio. 2024.