ROSA, M.; OREY, D. C. ETNOMODELAGEM: A ABORDAGEM DIALÓGICA NA INVESTIGAÇÃO DE SABERES E TÉCNICAS ÊMICAS E ÉTICAS. Revista Contexto & Educação, [S. l.], v. 29, n. 94, p. 132–152, 2015. DOI: 10.21527/2179-1309.2014.94.132-152. Disponível em: https://revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/3110. Acesso em: 3 maio. 2024.