KROETZ AYRES CASTRO, A. T.; AYRES CASTRO, Éderson. REDES SOCIAIS COMO FERRAMENTA A FAVOR DE UMA GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA. Revista Contexto & Educação, [S. l.], v. 30, n. 95, p. 59–92, 2015. DOI: 10.21527/2179-1309.2015.95.59-92. Disponível em: https://revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/4119. Acesso em: 3 maio. 2024.