RHODEN, V.; RHODEN, J. L. M. O PERFIL DO PROFESSOR E A POLÍTICA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DOS DOCENTES DA UNIPAMPA. Revista Contexto & Educação, [S. l.], v. 32, n. 103, p. 29–54, 2017. DOI: 10.21527/2179-1309.2017.103.29-54. Disponível em: https://revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/6551. Acesso em: 3 maio. 2024.