Betancourt, Alberto Román Medina. 2013. “MODELACIÓN DE LA HABILIDAD DE COMPRENSIÓN AUDITIVA PARA LA DIRECCIÓN DE SU APRENDIZAJE EN LENGUAS EXTRANJERAS”. Revista Contexto &Amp; Educação 17 (66):47-55. https://doi.org/10.21527/2179-1309.2002.66.47-55.