Franzoni, Patricia, Marli Teresinha Quartieri, e Gabrielle Barcellos Martins. 2024. “Inovação Nos Processos De Ensino E Aprendizagem De educação Financeira Na Disciplina De matemática ”. Revista Contexto & Educação 39 (121):e14506. https://doi.org/10.21527/2179-1309.2024.121.14506.