Souza, Kassio de Jesus, e Welington Francisco. 2024. “Contribuições Formativas Para Professores De Ciências Química: Diálogos Entre metacognição E Ambientes Virtuais De Aprendizagem”. Revista Contexto & Educação 39 (121):e14723. https://doi.org/10.21527/2179-1309.2024.121.14723.