Rodrigues, Alessandra, e Lina Maria Gonçalves. 2015. “NARRATIVAS DIGITAIS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DA MEMÓRIA, DO REGISTRO E DO DISCURSO EMERGEM POSTURAS E EXPERIÊNCIAS”. Revista Contexto &Amp; Educação 29 (94):212-37. https://doi.org/10.21527/2179-1309.2014.94.212-237.