Antiogenes, Luiz, e Andrea Velloso da Silveira Praça. 2019. “O ENSINO DE CIÊNCIAS E A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA – REFLEXÕES SOBRE UMA AULA PRÁTICA COM A UTILIZAÇÃO DE INSETOS”. Revista Contexto &Amp; Educação 34 (107):142-53. https://doi.org/10.21527/2179-1309.2019.107.142-153.