Spacek, Iuri Kieslarck, e Vidalcir Ortigara. 2019. “CONTRIBUIÇÕES AO ESTUDO DA ATIVIDADE DE ENSINO: A QUESTÃO DOS MOTIVOS DOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA”. Revista Contexto &Amp; Educação 34 (107):189-205. https://doi.org/10.21527/2179-1309.2019.107.189-205.