de Souza, Ana Maria, Sandra Inês Adams Angnes Gomes, e Marilei Casturina Mendes Sandri. 2019. “ANÁLISE DO PERFIL DIDÁTICO-METODOLÓGICO DE LICENCIANDOS EM QUÍMICA”. Revista Contexto &Amp; Educação 34 (108):252-68. https://doi.org/10.21527/2179-1309.2019.108.252-268.