Menezes, Sheila Beatriz Sehnem, e Maria Teresa Ceron Trevisol. 2013. “O Aprender E O Não Aprender Na Escola: A ótica De Alunos Das séries Iniciais Do Ensino Fundamental Com Dificuldades De Aprendizagem”. Revista Contexto &Amp; Educação 25 (84):77-101. https://doi.org/10.21527/2179-1309.2010.84.77-101.