Medeiros, Lílian Gobbi Dutra, Márcia de Souza Oliveira Paes Leme Alberto, e Léia Adriana da Silva Santiago. 2020. “ESTADO DA ARTE: A INTEGRAÇÃO CURRICULAR NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO DOS INSTITUTOS FEDERAIS”. Revista Contexto &Amp; Educação 35 (112):29-44. https://doi.org/10.21527/2179-1309.2020.112.29-44.