Chaves, Taniamara, Maria Teresinha Verle Kaefer, e Daiane Rosa Chuquel. 2020. “CONCEPÇÕES E PRÁTICAS RELATIVAS AO CURRÍCULO INTEGRADO NAS PRÁTICAS COMO COMPONENTES CURRICULARES EM CURSOS DE LICENCIATURA DE UM INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO”. Revista Contexto &Amp; Educação 35 (112):66-81. https://doi.org/10.21527/2179-1309.2020.112.66-81.