de Souza, A. M., Adams Angnes Gomes, S. I. e Mendes Sandri, M. C. (2019) «ANÁLISE DO PERFIL DIDÁTICO-METODOLÓGICO DE LICENCIANDOS EM QUÍMICA», Revista Contexto & Educação, 34(108), pagg. 252–268. doi: 10.21527/2179-1309.2019.108.252-268.