Oliveira Peixoto, F. B. e Valdivino da Silva, M. Z. (2019) “A MULTIMODALIDADE E A INTERCULTURALIDADE NO ENSINO DO ESPANHOL: UMA ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO CERCANÍA JOVEN”, Revista Contexto & Educação, 34(108), p. 72–91. doi: 10.21527/2179-1309.2019.108.72-91.