Borsatto, R. S., Ottmann, M. M. A., Fonte, N. N. da, Macedo, R. B. y Palma, S. L. Z. (2013) «O PROBLEMA DA FRAGMENTAÇÃO DO SABER NA FORMAÇÃO DE ENGENHEIROS AGRÔNOMOS E FLORESTAIS», Revista Contexto & Educación, 20(73-74), pp. 143–159. doi: 10.21527/2179-1309.2005.73-74.143-159.