Carvalho, S. F. e Scherer, S. (2021) “PARANGOLÉS DE AÇÕES E CICLO DE AÇÕES COLETIVO: UMA PROPOSTA TEÓRICA PARA DISCUTIR INTERAÇÕES E APRENDIZAGEM COM O USO DE LOUSA DIGITAL”, Revista Contexto & Educação, 36(113), p. 85–104. doi: 10.21527/2179-1309.2021.113.85-104.