Mendes, J. R. de S. e Carneiro, M. H. da S. (2020) “PRODUÇÃO DE SENTIDOS A PARTIR DA LEITURA DE ESQUEMAS DIDÁTICOS REPRESENTATIVOS DA RESPIRAÇÃO HUMANA”, Revista Contexto & Educação, 35(112), p. 259–279. doi: 10.21527/2179-1309.2020.112.259-279.