Borges, F. A. e Peixoto, J. L. B. . (2023) “Capacitismo e Acessibilidade no Ensino Superior: Um estudo de caso acerca da formação de um cadeirante em Psicologia”, Revista Contexto & Educação, 38(120), p. e13401. doi: 10.21527/2179-1309.2023.120.13401.