Machado, M. S. M. e Cleophas, M. das G. (2023) “Estratégia metacognitiva no ensino de ciências: Fornecendo o feedback com apoio das tecnologias digitais”, Revista Contexto & Educação, 38(120), p. e13447. doi: 10.21527/2179-1309.2023.120.13447.