Spacek, I. K. and Ortigara, V. (2019) “CONTRIBUIÇÕES AO ESTUDO DA ATIVIDADE DE ENSINO: A QUESTÃO DOS MOTIVOS DOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA”, Revista Contexto & Educação, 34(107), pp. 189–205. doi: 10.21527/2179-1309.2019.107.189-205.