[1]
T. S. Abreu dos Santos e D. S. Kato, “CAPOCIÊNCIA: O POTENCIAL INTERCULTURAL ENTRE A EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E A EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORAS”, Contexto, vol. 34, nº 108, p. 104–121, jun. 2019.