E. C. De Souza e W. M. Yonezawa, “NÍVEIS DE MATURIDADE E CAPACIDADE DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL AO TÉRMINO DO ENSINO FUNDAMENTAL: MATURITY LEVELS AND CAPACITY OF COMPUTATIONAL THINKING AT THE END OF ELEMENTARY SCHOOL”, Contexto, vol. 36, nº 114, p. 89–104, jul. 2021.