[1]
R. S. Borsatto, M. M. A. Ottmann, N. N. da Fonte, R. B. Macedo, e S. L. Z. Palma, “O PROBLEMA DA FRAGMENTAÇÃO DO SABER NA FORMAÇÃO DE ENGENHEIROS AGRÔNOMOS E FLORESTAIS”, Contexto, vol. 20, nº 73-74, p. 143–159, maio 2013.