[1]
M. de S. Proença, R. A. Dal-Farra, e E. U. Oslaj, “ESPÉCIES NATIVAS E EXÓTICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: A CONSTRUÇÃO DE PRÁTICAS EDUCATIVAS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL”, Contexto, vol. 32, nº 103, p. 213–247, dez. 2017.