Mendes, Marcia Regina, et al. “Documentar Na educação Infantil: Um Olhar Sobre Um Percurso Formativo Com Professoras Na Creche”. Revista Contexto & Educação, vol. 39, nº 121, março de 2024, p. e14412, doi:10.21527/2179-1309.2024.121.14412.