de Araújo, G. C. “Aprender Na E Com a prática: A inserção De Professores Iniciantes Na Carreira E a Aprendizagem Da Docência”. Revista Contexto &Amp; Educação, vol. 39, nº 121, junho de 2024, p. e14559, doi:10.21527/2179-1309.2024.121.14559.