Freitas, Nívia Magalhães da Silva, et al. “Formação De Professores Que Ensinam Ciências: Contextos De Diversidade E Decolonialidade Em Atos Teatrais”. Revista Contexto & Educação, vol. 40, nº 122, janeiro de 2025, p. e14662, doi:10.21527/2179-1309.2025.122.14662.