Mafezoni, Andressa Caetano, et al. “A educação Inclusiva E a formação De Professores: Um Estudo exploratório E Transnacional Entre O Brasil E a França”. Revista Contexto & Educação, vol. 40, nº 122, janeiro de 2025, p. e15827, doi:10.21527/2179-1309.2025.122.15827.