Iantas, Camila, e Viviane Terezinha Koga. “Representações Sociais Deformadas Da Ciência: Um Estudo Com Professores De Ciências Em formação Inicial”. Revista Contexto & Educação, vol. 41, nº 123, abril de 2026, p. e17837, doi:10.21527/2179-1309.2026.123.17837.