Celestino, Kênia Alessandra Araújo, et al. “Projeto Pedagógico, Abordagem Pedagógica E Cenários De Prática: Avaliação De Tendências De mudanças Em Cursos Da área Da Saúde”. Revista Contexto & Educação, vol. 31, nº 98, novembro de 2016, p. 153-77, doi:10.21527/2179-1309.2016.98.153-177.