Rosa, Débora Lázara, et al. “A SISTEMATIZAÇÃO DOS SABERES DOCENTES EM SUAS RELAÇÕES COM A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA”. Revista Contexto & Educação, vol. 33, nº 105, junho de 2018, p. 68-94, doi:10.21527/2179-1309.2018.105.68-94.