Spacek, I. K., e V. Ortigara. “CONTRIBUIÇÕES AO ESTUDO DA ATIVIDADE DE ENSINO: A QUESTÃO DOS MOTIVOS DOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA”. Revista Contexto &Amp; Educação, vol. 34, nº 107, março de 2019, p. 189-05, doi:10.21527/2179-1309.2019.107.189-205.