Pasqualli, R., V. da Silva, y A. L. da Silva. «LIMITES E POTENCIALIDADES DE MATERIALIZAÇÃO DO CURRÍCULO INTEGRADO: UMA ANÁLISE DOS PLANOS DE ENSINO E DIÁRIOS DE CLASSE». Revista Contexto &Amp; Educação, vol. 34, n.º 109, agosto de 2019, pp. 104-20, doi:10.21527/2179-1309.2019.109.104-120.